COMUNICADO 774 LXV LEGISLATURA 28 DE MAYO DE 2026
Propone Sandra Aguilar incorporar perspectiva de género en Ley Contra la Violencia Escolar
Durante la Sesión Ordinaria de hoy de la LXV Legislatura del Congreso del Estado de Tlaxcala, la diputada Sandra Guadalupe Aguilar Vega presentó la Iniciativa con Proyecto de Decreto para reformar y adicionar diversas disposiciones de la Ley para Prevenir y Combatir la Violencia Escolar en el Estado de Tlaxcala, con el propósito de fortalecer la protección de niñas, niños y adolescentes mediante la incorporación de la perspectiva de género y el reconocimiento expreso de la violencia de género dentro del entorno escolar.
En la exposición de motivos, la legisladora señaló que la violencia escolar constituye una de las problemáticas sociales más complejas que enfrentan las instituciones educativas, debido a que impacta directamente en el desarrollo académico, emocional, psicológico y social de las y los estudiantes. Explicó que este tipo de violencia puede manifestarse tanto dentro como fuera de las escuelas, incluso durante los trayectos, y puede provenir de compañeros, docentes o integrantes de la comunidad educativa. Asimismo, subrayó la necesidad de garantizar espacios seguros, inclusivos y libres de discriminación.
La propuesta plantea incorporar la perspectiva de género como principio rector de la ley y reconocer expresamente la violencia de género como una modalidad específica de violencia escolar. De acuerdo con la Iniciativa, este tipo de violencia comprende actos u omisiones basados en el género de una persona que provoquen discriminación, sometimiento o daño físico, psicológico, sexual o patrimonial, sustentados en estereotipos, prejuicios y relaciones desiguales de poder que afectan particularmente a mujeres, niñas, niños, adolescentes y personas con identidades o expresiones de género diversas.
Además, la Iniciativa establece nuevas obligaciones para las instituciones educativas de nivel básico y medio superior en el estado, entre ellas garantizar el respeto a la dignidad, igualdad y no discriminación del alumnado, así como promover el libre desarrollo de la identidad y expresión de género en ambientes escolares seguros. También contempla la implementación de perspectiva de género y lenguaje incluyente y no sexista en actividades pedagógicas, administrativas y socioculturales, a fin de erradicar prácticas discriminatorias y fomentar una cultura.
Finalmente, la Iniciativa fue turnada a la Comisión de Puntos Constitucionales, Gobernación y Justicia y Asuntos Políticos para su estudio, análisis y dictamen correspondiente.
